Orchester und Chöre
„Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.“ (Aristoteles)
Warum spielen wir in Orchestern und singen in Chören? Ist das wichtig für junge Menschen – auch dann, wenn sie später keinen musikalischen Beruf ergreifen möchten?
Unsere Antwort ist ein klares Ja.
Gemeinsames Musizieren eröffnet Erfahrungsräume, in denen Kompetenzen wachsen, die in kaum einem anderen Zusammenhang in dieser Tiefe erworben werden können. Unser pädagogisches Ziel ist die Entwicklung von Mündigkeit als Kompetenz für verantwortliche Handlungsfähigkeit. Dabei unterscheiden wir Selbstkompetenz, Sachkompetenz und Sozialkompetenz – und alle drei werden durch das Musizieren in besonderer Weise gefördert.
Das Instrumentalspiel stärkt die Selbstkompetenz: Willenskraft, Ausdauer, Konzentration und die Fähigkeit, Herausforderungen anzunehmen und zu überwinden. Wer übt, lernt dranzubleiben – auch wenn es unbequem wird.
Im Orchester und im Chor entfaltet sich darüber hinaus die Sozialkompetenz in einzigartiger Weise. Hier geht es darum, die eigenen Fähigkeiten, Interessen und Ziele mit denen einer Gemeinschaft in Einklang zu bringen. Aufeinander hören, führen und begleiten, flexibel reagieren, gemeinsam eine Phrase gestalten, an Klang, Intonation und Ausdruck arbeiten – all das kann nicht allein geübt werden. Es braucht Zeit, Aufmerksamkeit und das lebendige Miteinander.
Eine schöne Stimme oder instrumentale Virtuosität allein garantieren noch kein gutes Zusammenspiel. Entscheidend ist, was zwischen den Musizierenden entsteht: Vertrauen, Verantwortung, gemeinsamer Atem. Wenn es gelingt, das individuell Erarbeitete zu einem harmonischen Ganzen zusammenzufügen, entsteht eine beglückende und oft bewegende Erfahrung. Das Ergebnis ist mehr als die Summe der Einzelleistungen – es lebt von jedem Einzelnen und zeigt, was eine Gemeinschaft tragen kann.
Unser musikalisches Angebot
An unserer Schule proben die Orchester und Chöre regelmäßig und verbindlich im Schulalltag. Für die Klassen 3 und 4 besteht mit dem Orchester „piccola“ die Möglichkeit, auf freiwilliger Basis erste Orchestererfahrungen zu sammeln. Für die Klassen 5 bis 11 bieten wir im Wahlpflichtbereich Chöre und Orchester für Mittel- und Oberstufe sowie das Gitarrenorchester für die Mittelstufe an.
Intensive Probenphasen, unter anderem im nahegelegenen Berghof in Agatharied, vertiefen die musikalische Arbeit und stärken zugleich die Gemeinschaft. Den festlichen Höhepunkt bildet jedes Jahr das große Schulkonzert, bei dem die erarbeiteten Werke auf der Bühne zur Aufführung kommen und das gemeinsame Engagement hörbar und sichtbar wird.
Die dabei gesammelten Erfahrungen reichen weit über die Schulzeit hinaus. Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und kooperative Stärke sind Kompetenzen, die in Studium und Beruf hoch geschätzt werden. Musikalische Ensembleerfahrung gilt nicht selten als besondere Qualifikation überall dort, wo Zusammenarbeit, Verlässlichkeit und gemeinsames Gestalten gefragt sind.
Wer miteinander musiziert, lernt aufeinander zu hören, Verantwortung zu übernehmen und Teil eines größeren Ganzen zu sein. Gerade dort, wo soziale Kompetenzen wachsen sollen, ist das gemeinsame Musizieren ein unverzichtbarer Weg.
Individueller Instrumentalunterricht – Musik erleben und wachsen
Der Instrumentalunterricht wird als Einzelunterricht oder in Kleingruppen angeboten und führt Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zur eigenen musikalischen Ausdrucksfähigkeit. Denn Musik ist die gemeinsame Sprache der Menschheit – sie verbindet, bewegt und schafft Gemeinschaft.
Wie jede künstlerische Tätigkeit fördert das Musizieren die Entwicklung des ganzen Menschen. Wer ein Instrument erlernt oder seine Stimme ausbildet, wächst nicht nur musikalisch, sondern auch intellektuell, emotional, motorisch und sozial. Musik stärkt Persönlichkeit, Konzentration und Selbstvertrauen – und kann bis ins hohe Alter das Leben bereichern und seelische Stabilität schenken.
Musikalisch aktive Menschen zeichnen sich häufig durch besondere Initiative, Kreativität und Engagement aus. Besonders das gemeinsame Musizieren begeistert und verbindet – es schafft unvergessliche Erlebnisse und stärkt das Miteinander.
Vor Ort besteht ein breites Angebot an Instrumental- und Gesangsunterricht. Private Musikpädagoginnen und Musikpädagogen unterrichten am Nachmittag in den Räumlichkeiten der Schule. So werden Talente individuell gefördert und zugleich das gemeinsame Musizieren im Schulalltag nachhaltig unterstützt.
Ein besonderes Highlight sind die regelmäßig stattfindenden Veranstaltungen „Schule klingt“ – Vorspiele und Lehrerkonzerte, die die enge künstlerische und pädagogische Zusammenarbeit sichtbar und hörbar machen. Das gemeinsame Engagement für musikalische Qualität und lebendige Musikvermittlung ist dabei allen Beteiligten ein großes Anliegen.
Am Anfang eines Schuljahres bieten die Instrumentallehrkräfte die Möglichkeit im Rahmen des Instrumtenkarusells verschiedene Instrumente auszuprobieren.