Es ist uns ein Anliegen, dass sich die Kinder an unserer Schule körperlich, geistig und seelisch gut entwickeln können. Da die Voraussetzungen von Kind zu Kind unterschiedlich sind und im Klassenverband nur begrenzt individuelle Förderung möglich ist, bieten wir gezielte unterstützende Maßnahmen an.
Schulärztin
Die Schulärztin begleitet die Schule beratend in allen Gesundheitsfragen. Sie untersucht die Kinder vor der Aufnahme, nimmt an Kinderbesprechungen teil, hospitiert im Unterricht und steht Lehrern, Eltern und Schülern zur Seite, um die körperliche und geistige Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.
Heileurythmie
Heileurythmie ist eine bewährte Methode, um Kinder in ihrer Entwicklung gezielt zu fördern. Sowohl Einzel- als auch Gruppenübungen sind möglich. Die Behandlung unterstützt Kinder bei motorischen, koordinativen und seelischen Herausforderungen, während medizinische Therapien, die über den schulischen Rahmen hinausgehen, nicht übernommen werden.
Sprachförderung
Die sprachkünstlerische Förderung stärkt die Konzentration, innere Ordnung und Freude am sprachlichen Ausdruck. Durch gezielte Übungen in Lautbildung, Rhythmus und begleitenden Gesten werden Kinder unterstützt, die Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder sprachlichen Ausdruck haben. Gleichzeitig fördert die Arbeit die Wachheit, Vorstellungskraft und Ausdruckskraft der Kinder.
Kunsttherapie
Kunsttherapie bietet vielfältige Möglichkeiten zur Unterstützung. Beim Zeichnen werden Konzentration, Form- und Raumwahrnehmung sowie Koordination gefördert. Beim Malen können Kinder sich über Farben ausdrücken, seelische Blockaden lösen, Phantasiekräfte stärken und Wahrnehmung schulen. Beim Plastizieren mit Ton oder Wachs werden Willenskraft, Sinneswahrnehmung und Selbstvertrauen gestärkt, Kreativität gefördert und ganz konkrete Erfahrungen im schöpferischen Tun ermöglicht.
Förderunterricht
Zusätzlich bieten wir Förderunterricht in Gruppen oder Einzelförderung an. Vor allem in den unteren Klassen können durch Bewegungsübungen, die Geschicklichkeit, Gleichgewicht und Tastwahrnehmung schulen, die Grundvoraussetzungen für das Lernen verbessert werden. Darüber hinaus werden Förderangebote im Rechnen, Lesen, Schreiben und Formenzeichnen je nach Bedarf in kleinen Gruppen durchgeführt, um gezielt auf die individuellen Stärken und Schwächen der Kinder einzugehen.
Durch diese Angebote schaffen wir Räume, in denen Kinder ihre Fähigkeiten entfalten, innerlich zur Ruhe kommen und in ihrer persönlichen Entwicklung optimal unterstützt werden.