Klassenlehrerzeit
Die Waldorfpädagogik begleitet Kinder von Anfang an. Ziel ist es, jedes Kind in seiner Einzigartigkeit zu erkennen und zu fördern. Dabei geht es nicht nur um Wissen, sondern auch um Fantasie, Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein und soziales Miteinander. Kinder lernen, Zusammenhänge zu erkennen und eigene Urteile zu entwickeln.
Unterstufe
In der Unterstufe stehen die Entwicklung des Körpers und der Sinne im Mittelpunkt. Bewegung, Gleichgewicht und Wahrnehmung fördern Konzentration, Selbstvertrauen und Lernfreude. Der Schultag beginnt gemeinsam im Morgenkreis mit Singen, Reimen und kleinen Spielen. Der Unterricht ist lebendig, praxisnah und anschaulich gestaltet, sodass Kinder durch eigenes Tun lernen.
Der Klassenlehrer begleitet die Klasse über mehrere Jahre und unterrichtet die Hauptfächer. So entstehen Vertrauen, Sicherheit und stabile Beziehungen. Gemeinschaft und soziales Lernen sind feste Bestandteile des Schulalltags. Wiederkehrende Rituale und feste Tages- und Wochenrhythmen geben Halt und Orientierung und schaffen Struktur im Schulalltag.
Mittelstufe
In der Mittelstufe erweitern die Schülerinnen und Schüler ihren Blick auf die Welt. Neue Fächer wie Geschichte, Geografie und Naturwissenschaften kommen hinzu, künstlerische und handwerkliche Tätigkeiten bleiben wichtig. Ziel ist es, Interesse an der Welt zu wecken, Zusammenhänge zu verstehen und eigene Urteile zu entwickeln.
Die Mittelstufe reicht von der fünften bis zur achten Klasse. Wenn möglich, begleitet der Klassenlehrer die Klasse bis zum Ende der achten Klasse. Geduld, Verständnis und Fantasie sind in dieser Lebensphase besonders wichtig.
Höhepunkt der Klassenlehrerzeit – die 8. Klasse
Die achte Klasse bildet den Abschluss der Klassenlehrerzeit. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen mehr Verantwortung und bereiten sich auf die Oberstufe vor. Höhepunkte dieses Jahres sind die Projektarbeit, das Klassenspiel, die gemeinsame Klassenfahrt und eine Eurythmieaufführung. Diese Erfahrungen stärken die Gemeinschaft, fördern Eigeninitiative und bilden einen würdigen Abschluss der Klassenlehrerzeit.